【师·说】|澳门太阳网城官网——我最喜爱的曹永国老师

古人有云：“桃李不言，下自成蹊”，今天，我们就来说一说这么一位老师——曹永国——澳门太阳网城官网-我最喜爱的老师。

教育是培养人的活动，教师则是培养人的人。要培养人，就得去感受、理解和思考人，要去体验和想象人的生活。伟大的教育家卢梭在他的巨著《爱弥儿》中一开始就说：从我的门下出去，他首先是人：一个人应该怎样做人。教师真正需要的是研究人，要懂人，要懂得学生，要有人味。离此，我们几乎难以想象一个教师在培养人，也许他正在毁人。

教师不能培养一些阴险之人，如同狄更斯小说《艰难时世》中的葛擂硬、庞德贝之流。这些人成天装着事事为别人，却处处为的是他们自己。他们计较利益，是精致的利己主义，能够左右逢源，甚至呼风唤雨。但是他们却不值得敬仰、尊崇。他们是尼采笔下的“最后之人”，一只眼睛盯着利益，另一眼睛也盯着利益。他们把自己定义为一个高级动物，但却不知、也不去关心何为高级。事实上，他们对动物的过多关注蒙蔽了对高级的关注。

教师不能培养一些机器人，他们冷漠无情，没有生活的热诚和人性的感动，就像一个机器一样按部就班地执行着既定程序，完全生活在规范、规则之中，生活在时刻表里。他们创造、生产了许多东西或物件，但却忘记了人的内心世界和真实需要。

教师不能培养学习的机器、技术的白痴，他们除了对自己所属的专业知识和专业技能熟知之外，对其他事物乏善可陈。他们失却了乐趣，思想狭隘，无法理解爱、正义、自由、幸福是与技术、知识同样可以触及。

教师要培养值得自己崇拜的学生，他必须能够在他们身上看到作为一个人的样式，看到自己所值得尊敬的理想的形象。在他们身上，教师看到了未来的希望，触摸到“青出于蓝而胜于蓝”的真实。

为了这样一个人，我必须与他们形成一种“我与你”的关系。必须向他们展示真实的、真诚的自我，展示自己的面孔，而非面具。我不能把他们作为完成任务的手段或谋求利益的工具，而要作为一个完整的人来对待。

培养值得自己崇拜的学生，教师必须将最好的东西、最有价值的知识教给他们，而不是让他们处在谎言、欺骗、偏见和蒙昧之中，甚至使他们想当然地将谎言当成真理，将欺骗和偏见视为绝对正确。

培养值得自己崇拜的学生，你才能真正看到自身之不足，才能真实体验到“教学相长”的古训。为了培养值得自己崇拜的学生，教师才会努力寻找多种教学方法，才会使自己主动地靠近学生。

“养天地之正气，法古今之完人”，就是要用正气、真善美来濡养人，让学生成为一个值得尊崇的人。“己所不欲勿施于人”，如果连我都不尊崇我的学生，何以渴望他人尊重；如果我尊敬他们，那么他人也会尊敬他们。

今天我非常荣幸站在这里，成为“最受学生喜爱的老师”的候选人。我知道自己还非常不够，对我来说它不仅是一种美誉，更是一种要求与鞭策。它是我的学生对我的渴望与鼓励，他们希望我变得更好。我也将和你们共同进步！

我永远也不会忘了曹老师第一节课上的“洞穴理论”，打开了我们专业的大门。他用平易的语言推动我们思考教育学的问题，鼓励我们表达自己的想法，哪怕幼稚。在我眼里，他就是“苏格拉底式”的老师，我以后也想要成为这样的人，这样的老师！

曹老师授课既严谨又有趣味，有条理又不失重点，课程开展讲究学生的独立思考，在循循善诱中让学生领会专业知识的奥妙，在解决问题中培养学生的思维意识，让我们能够打下专业知识的坚实基础。

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