2020年中科院某研究所几十名博士集体辞职的新闻吸引了社会的关注。辞职是劳动力流动的表现形式之一，是教育经济学和劳动经济学的重要研究范畴，教育和劳动力流动的关系吸引了大量学者的研究。为进一步推动我国教育和辞职关系的研究，2020年7月24日，苏州大学澳门太阳网城官网邀请华中师范大学博士生导师吴克明副教授在线上举办《人力资本理论视角中的教育与辞职：基于中国城镇居民的研究》的学术报告。澳门太阳网城官网副院长曹永国教授主持报告。

吴克明副教授首先在文献概述的基础上，根据人力资本理论提出关于教育与辞职关系的命题，然后利用CHIP-2002数据进行了统计和计量分析。研究发现，随着受教育年限的增加，我国工人的辞职概率逐渐上升，受教育年限对辞职概率的影响程度是，受教育年限每增加一年，辞职概率就增加0.27%。这一研究发现与学者对西方国家的研究结论发现不同。进一步研究发现，我国企业培训严重不足，而西方一些国家的企业培训非常充足，使得企业培训这一因素抵消了教育对辞职的促进作用，并使教育与辞职之间表现出负相关或零相关。吴克明副教授针对这一发现提出了相应的对策建议：企业应增加对职工的在职培训投资，以增强其企业专用性人力资本，这样，职工的辞职意愿就会降低，企业的人才流失问题也将迎刃而解。

澳门太阳网城官网王一涛教授对讲座进行了点评并对参加讲座的研究生提出了学习建议。在从事一项研究之前，至少要问自己4个问题：我的研究将与什么理论进行对话、我掌握了哪些国内外的权威文献、我拥有哪些数据、我会什么方法。上述4个维度也是判断一项研究好坏的重要标准。根据上述4项标准，该报告展现了一项严谨规范的实证研究的全过程。

澳门太阳网城官网崔玉平教授在充分肯定本讲座实证研究的规范性的基础上，提出了几点值得进一步完善的建议。第一，回归模型中变量之间可能存在多重共线性问题和内生性问题，需要经过相关的检验。第二，理论分析发现，企业培训是影响教育与辞职关系的因素，如果能够以企业培训作为中介变量，建立一个结构方程模型，对此理论分析进行实证检验，那么效果会更好。第三，企业培训按照培训的内容，可以分为专用性培训和通用性培训，两种不同的培训形成的人力资本类型不同，因此，可能对教育与辞职的关系产生不同的影响，专用性培训将抑制教育与辞职的正相关关系，通用性培训将增强教育对辞职的正相关关系，如何在实证上对此进行区分，也值得进一步研究。

本次讲座学术气息浓厚，很多研究生从不同角度提出了感兴趣的问题，吴克明副教授逐一回答了大家的提问，